智慧校园一卡通系统解决方案建设背景
（一）校园卡信息化建设的政策导向国家战略要求：《高教40条》、《教育信息化2.0行动计划》、《智慧校园总体框架》等文件的发布，标志着高校信息化将步入智慧校园的建设，校园一卡通系统作为智慧校园建设的重要组成部分，将会承担更多服务，向更优化便捷的方向升级。（二）校园卡信息化建设的技术驱动互联网、移动互联网技术在过去10年迅猛发展，“互联网+”出现了一个技术红利期。云计算、AI、大数据正在引领新一轮的产业发展，驱动各行各业转型。物联网（IOT）使万物互联成为可能，尤其是4G/5G大力发展，解决设备互联、设备之间、人和设备之间海量通讯的问题。区块链—将信任转移到网络上，以群体共识信任网络，解决中心化、数据篡改的问题，也在探索在交易安全、身份认证等领域。（三）对高校一卡通的新需求
- 提供整体的强支付和强认证服务：具备实体卡、虚拟卡、生物识别认证管理能力，提供统一的聚合支付管理平台，满足多支付、多认证的场景需求。
- 能力开放：实现权限的管理、服务的鉴权，资源的共享，支付、认证、卡务、账务具备开放性的能力，提高系统响应力。
- 建设校园可信金融体系：参考金融系统的金融在线交易。未来还可以利用区块链去中心化分布式存储、共识、可追溯、高度信任等技术特点，打造校园超级账本。
- 建设生态型的用户体验平台：全面融合校内场景，向师生提供微服务，实现一云多端，顺应用户习惯，为师生提供互联网级统一交互体验。
- 建设多厂家可接入的物联平台：提供低门槛软硬件接入标准，物联网技术解决设备互联、人物信息交换，全面感知设备、师生行为、资源情况。
- 提供数据分析应用：利用数据挖掘、AI等技术，对分析的主题进行应用分割，提供面向对象的多样化智能的分析数据作为决策参考。
（四）建设理念
- 统一的支付体系：新型一卡通系统以多业务场景、服务纵深广为建设思路，一方面提供覆盖更多业务场景的应用，聚合多种支付方式与多种资金渠道，另一方面注重支付能力赋能，辅助完成其它信息化应用的资金收支，提升支付便利性与财务管理统一性。
- 统一的认证体系：覆盖多种身份认证应用，除校园卡还扩展了校园码、人脸生物特征等交互介质，并通过中台赋能向三方系统提供认证能力。可与智慧校园平台统一身份认证平台相辅相成，并扩展管理短期临校人员、访客等“特殊”用户，以提供全面覆盖所有人员的身份认证业务。
- 业务场景深度融合：智慧校园建设阶段是由管理信息化发展为业务全面信息化，信息技术与业务的关系从组合、整合进入融合创新阶段，结合本次项目建设内容，将校内所有应用系统以学校业务场景模式进行深度融合，将校园信息化建设通过1+1＞2的模式进行价值最大化。
- 管理信息化转型服务信息化：重建众多业务模式，侧重用户的自主、自助参与和管理者的灵活处置，拓展以手机办理为主的自助服务窗口，落实“数据多跑路、用户少跑路”，注重用户使用体验、业务不间断和流转效率，将应用功能变为可轻松获取的“服务资源”，让用户在约束的前提下轻松享受校园信息化带来的便捷与高效。
（五）建设目标
- 基础设施云化：建设校园云平台，为各业务应用提供弹性安全可靠的 IT 基础设施；集中化、专业化的运维管理。
- 设施智联化：AI和IOT相结合，建设AIOT智联网；实现设备的泛在互联；实现终端设备的在线化、智能化改造。
- 架构中台化：借助互联网技术架构建立规范统一的技术框架体系；以开放、共享的思路建设“大中台”建设校园卡业务服务能力，赋能业务。
- 决策数据化：加强数据价值挖掘和数据可视化能力；提供全流程一体化服务大厅，互联网+服务的思维，助力高校智能感知、智慧决策。
素材来源于网络，侵删。
咨询智慧校园业务请扫描以下二维码：
